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语法解析:可能助动词「れる・られる」的用法

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为了帮助同学们更好地准备日语考级,我们大家要好好总结一系列关于助动词的用法,比如助动词「れる・られる」的用法你会吗?如果还不太清楚,那么就赶快往下看看吧。希望能够节省大家的日语复习时间,并对大家的日语能力考试有所帮助!

语法解析:可能助动词「れる・られる」的用法

1. 动作、作用的主体具备使某一事物的实现成为可能的性质和能力

○一人の力で持ち上げられない。

凭一个人的力量不能拿起来。

○六時にはとても起きられない。

六点钟怎么也起不来床。

○子供でも登られる山だ。

连小孩也能攀登的山。

○車なら十分で行かれる。

若坐车去的话,十分钟就能到。

2. 动作、作用的对象具备使某事物的实现成为可能的性质,同时由当时的状态来承认某事的现实

○カメラは目的によって使い分けられるものです。

照相机根据目的的不同,可以区别使用。

○あの人だけは信じられる。

只有他才能相信。

○ここだけはヤミの声が聞かれる。

仅在这里,能够听到蝉的鸣叫声。

○優勝の期待がもたれるのはバレーだけだ。

能够有获胜希望的只是排球(比赛)。

*表示可能的说法

⑴ れる・られる

○前に一度行ったことがあるから、一人で行かれます。

以前我曾去过一次,所以一个人能去。

○そんな話は私にはとても信じられない。

那样的话,我怎么也不能相信。

○あの部屋にはとても住まれたものではない。

怎么也不能住在那个房间里。

○寝台車なら、いくらか体が伸ばされる。

若是卧铺车,身体多少能伸展开。

⑵ 可能动词

○私は泳げる。

我会游泳。

○田中さんはスペイン語が話せる。

田中会说西班牙语。

○私は日本語の新聞が読める。

我能读日文报纸。

○電灯が暗くて、絵がよく見えない。

电灯暗得看不清画。

○壁が薄くて、隣の部屋の話し声がよく聞ける。

墙壁薄得能够清楚地听到隔壁的说话声。

⑶ ことができる(能够)

○風が強くて、傘をさすこともできない。

风大的伞都不能打。

○山田さんはフランス語も話すことができる。

山田也会说法语。

○健康が回復して、何でも食べることができるようになった。

恢复健康之后,什么都可以吃了。

⑷できる能(可以)

○子供は半額で入場できます。

小孩半费可以入场。

○暇な時、読書ができる。

闲暇时,能读书

○雨の日でも野球ができます。

即使是雨天,也能打棒球。

⑸ うる(える)能

○彼のもたらした情報は十分に信頼しうる。

他带来的情报可以完全信赖。

○この気持ちは言葉ではうまく表現しえない。

这种心情用语言是不能充分表示出来的。

○一年間日本語を勉強すれば、その本は十分読みうるはずです。

若学习一年日语,就会看懂那本书。

这些内容大家学会了吗?关于语法知识大家还有哪些疑问吗?如果你还是模棱两可不如来这里和我们一起学习吧,早日实现心中的梦想。有目标还要勤奋努力,更要以正确的学习方法来认真完成,如果在日语学习方面你也有好的方法不妨来这里告诉我们。

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