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快速提高英语的关键

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怎样提高英语?不妨把自己想成厨师,厨师是怎么样磨炼厨艺的?下面是本站小编给大家整理的快速提高英语的关键,供大家参阅!

快速提高英语的关键

  快速提高英语的关键:目标是精通

现在学习英语的人越来越多,但大部分都是学习而不精通。要不然社会上怎么那么紧缺英语翻译人才呢?学习英语就是要尽量多地练习说,学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

1、what is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication.

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

2、the way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3、a great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。

4、learning any language takes a lot of effort. but don’t give up.

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

5、relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6、rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力地学习,更加勤奋地操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。

7、use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it, in your mind, in a sentence.

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字——然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

8、try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence.

一有机会就努力去用英文来思考。看到谋事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9、practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms.

尽可能多地操练时态。学习一个动词是,要学习它的各种形态。

10、i would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background(文化背景), you can better use the language.

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

  快速提高英语的关键:阅读习惯

在"听、说、读、写"四大技能中,阅读占有很重要的地位,无论是日常工作和学习中要大量地阅读很多英文资料,还是考试中遇到越来越多的阅读理解题,这些都对我们的阅读能力提出了很高的要求。但是在日常的练习中有不少朋友养成了不良的阅读习惯,大大妨碍了阅读的效率,因此我们要

想提高阅读水平,第一步就是看看我们自己是不是有不好的阅读习惯。

1.音读

许多朋友都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为,正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。另外,出声阅读往往以不同的形式表现出来,有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇,有时甚至连嘴唇也不动,只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度,"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号,就直接获得意思,而不经过声音阶段。"因此,要克服这种不良的阅读习惯,就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

2.心读

心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时,人体的任何部位,不论嘴、头或声带都没有动,只存在一种说话的内在形式:学生在内心里始终自言自语,清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯,它直接影响到阅读的速度和效率,并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时,又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。

3.指读

指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度,而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置,也不会在每个单词上平均花费时间,而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

4.复视

复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物,这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看,以至养成复视的习惯。

5.头的摆动

阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中,有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样,当他顺着一行字往下读时,他就会轻微地摆动头部,而当他通过头来看下一行时,他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动,学生往往意识不到,而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此,必须克服这种毛病,养成阅读时只移动视线的习惯。

其他不良的习惯,诸如阅读时,有的注意力不集中,"思想开小差";有的用尺子比着,一行一行地向下移;有的一面阅读一面玩弄钢笔、尺子、钥匙等物,不时地发出响声;有的爱抖动双腿;有的过多地进行语法分析;有的还停下来查词典等等。这些不良习惯直接影响着阅读的速度和效果。

  快速提高英语的关键:英语是这样炼成的

学好英语是每位英语学习者的梦想,但耗尽“十年寒窗”之苦很多人仍是一事无成,为什么?是方法问题还是自己的能力就是不行?英语学习有没有捷径?这些问题困扰了不知多少人。就让我们先静下心来看看这些英语名家是怎么说的吧,他们的真知灼见就是我们学习的指路明灯。

要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英语已经上路了。--胡文仲

学外语,要眼尖、耳明,嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写,自有水到渠成之日。--许国璋

学英语每人都有自己的特点和方法,但有一点是共同的, 那就是每个人都必须要有大量的实践,都必须在听说读写方面下苦功夫。--熊德輗

要从阅读中学到好的、地道的英语,我们不防读细一点,甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮的句子,更重要的是得到知识,不仅是专业识,而且是广泛的人文知识,这是学好英语的关键所在。----熊德輗

朗读和听写是学外语最为有效的训练方法,基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。--刘承沛

不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三、四十本才体会到学英文究竟是怎么一回事。--刘承沛

学习英语,就是要学习英语特有的表达方法。吕叔湘先生说过,英语是英语,汉语是汉语。这个提法相当尖锐,意思是告诫中国学生,要分清英语与汉语的表达方式,不要把二者混同起来。林语堂先生一再强调英文的表现法,并饶有风趣地说,在英文里只有"花闻香",没有"花香"。--危东亚

对于翻译的步骤我有以下看法:(1)先逐字逐句译出,不要少掉什么东西,不避免某些翻译腔。(2)抛开原文,只看译文,依原文风格(简练、沉郁,俏皮等)修改译文文字。这时会发现好多问题,往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。(3)再对照原文,看看走了意思没有。(4)放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因原文还大都记得,觉得还顺当的许多地方,现在都通不过了。需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改,一般说译文就可以拿出去了。--周珏良

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